Im Dezember ließen wir das Jahr 2025 noch einmal gemütlich ausklingen. Mit Geschichten, Adventskalendern, Adventskränzen, dem NIkolausbesuch und Winterbasteleien endete das Jahr.
Wir wünschen der ganzen Schulfamilie nun ein besinnliches Weihnachten und ein gesundes sowie glückliches neues Jahr 2026!!
Am Dienstag vor den Weihnachtsferien machten sich alle ersten Klassen der Dieselschule gemeinsam auf den Weg ins Kino im Olympiadorf.Im Kino schauten wir uns den Film „Pettersson und Findus – Das schönste Weihnachten überhaupt“ an. Mit viel Lachen und Begeisterung verfolgten die Kinder die weihnachtliche Geschichte.Der Ausflug bereitete allen viel Freude und bleibt sicher in guter Erinnerung.
Klassenzusammenhalt, freundliches Miteinander und Teamarbeit standen im Mittelpunkt unseres Kopperationsprojektes mit der Freizeitstätte des Boomerangs. Neben vielen Spielen und Gesprächen zu diesem Thema durften wir dann am Freitag auch das Boomerang selbst besuchen.
Das Theaterpräventionsprojekt „Geheimsache Igel“ lädt die Schülerinnen und Schüler dazu ein, verschiedene Situationen einzuschätzen und auf ihr inneres Gefühl zu vertrauen. Habe MUT „Nein!“ zu sagen! Das Projekt zielt darauf ab, Kinder zu bestärken, Grenzen zu setzen und Hilfsmöglichkeiten anzunehmen. Das war ein schöner Nikolaus-Tag!
Im Rahmen des HSU-Unterrichts besuchte die Klasse 3a das Schülerlabor der Hochschule München. Dort durften wir die Belastbarkeit verschiedener Brücken testen und schließlich auch unterschiedliche eigene Brücken bauen. Ein sehr lehrreicher Vormittag!
Die Klasse 1d besuchte das Museum Brandhorst und entdeckte Kunstwerke wie die Rosen-Serie von Cy Twombly und die Black Light Paintings von Jacqueline Humphries. Die Werke dienten als Inspiration für die eigene Praxis. So durften die Kinder im Kunstatelier des Museum Brandhorst verschiedene Techniken wie Zeichnen, Malen und Frottage ausprobieren. Diese kombinierten sie zu eigenen Collagen, wobei viele tolle Ergebnisse entstanden sind.
Auch in diesem Schuljahr finden an der Dieselschule wieder regelmäßig Klassensprecherversammlungen statt. In allen Klassen wurden zwei Klassensprechern gewählt und jede Klasse erhielt auch wieder eine Klassensprechermappe. Hier werden die Einladungen und Protokolle zu den Versammlungen abgelegt und Anliegen für die Klassensprechertreffen gesammelt.
Betreut werden die Klassensprecherversammlungen von Frau Wüst und Frau Witt. Bei der ersten Versammlung standen folgende Punkte auf der Tagesordnung.
Durch die Klassensprecherversammlung können die Schüler der Dieselschule das Schulleben aktiv mitgestalten und erleben Demokratie im Schulalltag ganz praktisch. Sie lernen, ihre Meinung zu vertreten, zuzuhören und gemeinsam Lösungen zu finden. Sie dürfen Ideen, Wünsche und Anregungen einbringen, die sie aus ihren Klassen mitbringen.
Unserer Schule befasste sich gestern einen ganzen Tag mit unserer Erde und den vier Elementen Wasser, Erde, Feuer und Luft. Gemeinsam entdeckten wir diese in vielen spannenden Spielen und Aktionen. Dabei überlegten wir uns vor allem auch wie wir unsere Erde gut beschützen können.
Die Stadtbibliothek in Moosach hat alle Erstklässler eingeladen. Alle neuen Dieselkinder wurden durch ein kleines Suchspiel animiert, die verschiedenen Genres in der Bibliothek ausfindig zu machen. Im Anschluss gab es eine Gemeinschafts-Puzzle-Aufgabe, die schon einen Hinweis auf das Vorlesebuch gab. Es war ein toller Besuch und zum Abschluss durften alle Kinder in die Bücherwelt eintauchen und sich erste Ausleihexemplare schnappen. Die Welt der Bücher und der Fantasie steht für alle Kinder offen!
Die Klasse 3a besuchte diese Woche das Kinderkunsthaus. Dort durften wir an einem Druckworkshop teilnehmen. Die Kinder stellten dabei eigene Stempel her und gestalteten Bilder mit vielen weiteren Drucktechniken. Dabei entstanden fantasievolle und kreative Werke!
Wir freuen uns, dass auch wir unseren Erstklässlern eine Biobrotbox überreichen durften.Was gehört zu einem gesunden Frühstück? Wie können wir die Umwelt nachhaltig schützen ?Gemeinsam sind wir den Fragen auf die Spur gegangen und haben uns im Anschluss ein leckeres Butterbrot geschmiert.
Endlich konnte unsere in der letzten Projektwoche von den Kindern gestaltete Freundschaftsbank aufgestellt werden. Die Bank soll verhindern, dass Kinder sich einsam fühlen und zugleich die Gemeinschaft unserer Schule fördern.
Auf die Bank dürfen sich alle Kinder setzten:
- die neu an unserer Schule sind
- die jemanden zum Spielen suchen
- neue Freunde suchen
- einmal mit anderen Kindern spielen wollen
Alle Kinder können die Bank auf zwei verschiedene Arten nutzen: entweder nehmen sie die Bank in Anspruch, weil sie einen Freund suchen oder sie werden zu einem Freund, um jemandem zu helfen oder zum Spielen einzuladen.
Ein neues Schuljahr hat auch für unsere Dieselschule begonnen. Unsere neuen Erstklässler durften wir in vier ersten Klassen begrüßen. Wir wünschen allen eine glückliche und erfolgreiche Schulzeit!
Unsere diesjährige Projektwoche stand unter dem Motto "Alltagskompetenzen". In jahrgangsübergreifenden Gruppen wurden so eine Woche lange diese Kompetenzen erforscht und geübt. Dabei wurde das Schulhaus geputzt und gestaltet, gesunde Ernährung zubereitet, getanzt, eine Wohlfühlwoche veranstaltet, genäht, die Bibliothek auf Vordermann gebracht, Medien untersucht, unsere Welt erforscht, Stopmotionfilme gedreht und der Pausenhof bunter gestaltet.
Am 8. Juli 2025 begab sich die Klasse 2b auf eine spannende Reise in die Vergangenheit. Unter dem Motto „Leben und spielen wie die Schäferkinder“ lernten die Kinder, wie Brot gebacken, Frischkäse hergestellt und mit Wolle gefilzt wird – alles mit einfachen Mitteln und viel Eigenarbeit.Nach einer langen Anreise starteten wir mit einer Brotzeit und einem kurzen theoretischen Einstieg. Anschließend wurden Mehl gemahlen, Feuer entfacht, Kräuter gesammelt und schließlich gemeinsam gegessen, was zuvor selbst hergestellt wurde.Ein erlebnisreicher Tag voller Teamarbeit, Handwerk und Spaß – unvergesslich für die ganze Klasse!
Am 25. Juni 2025 besuchte die Klasse 2b das Deutsche Museum. Nach der Anreise ging es direkt zur spannenden Führung durch die Robotik-Abteilung. Besonders begeistert waren die Kinder vom frei laufenden Roboterhund. Anschließend konnten sie mit BeeBots erste Programmiererfahrungen sammeln – kleine Lernroboter, die per Tasten gesteuert werden. Mit viel Teamgeist und Neugier erkundeten die Kinder spielerisch die Welt der Technik. Ein erlebnisreicher Tag voller Entdeckungen!
Im Rahmen des K.I.D.S Projektes durfte die SchülerInnen mit Herrn Masamba 20 Stunden trommeln. Dabei vermittelte er mit seiner fröhlichen Art nicht nur afrikanische Trommelrhythmen sondern auch viel Lebensfreude. Ein tolles und vor allem sehr lehrreiches Projekt!
Die Klasse 2c begaben sich auf eine spannende Reise in die Welt des Alten Ägyptens. Im staatlichen Museum Ägyptischer Kunst lernten sie, wie wichtig die Schrift für das Leben und den Glauben der alten Ägypter war. Anhand echter Inschriften erfuhren die Kinder, wie Hieroglyphen funktionieren und welche Rolle der ägyptische Schreiber und das Papyrus spielten. Im praktischen Teil durften alle selbst kreativ werden und ihren Namen oder kleine Botschaften in Hieroglyphen auf echtem Papyrus schreiben!
Die Klasse 2d war im Deutschen Museum München und hat sich gefragt: „Wie hält eine Brücke?“
Nach einer spannenden Erkundungstour und dem Kennenlernen verschiedener Brückenarten durften die Kinder an kreativen Stationen selbst Mauern und Brücken bauen.
Ein toller Tag an dem viel gebaut, ausprobiert, verbessert und gestaunt wurde — und vielleicht ist in der 2d schon der ein oder andere Brückenbauer von morgen dabei!
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